Avaliação do blog

O curso de blog foi muito proveitoso, pois aprendi outra ferramenta que pode ser utilizada na escola com os alunos para publicar atividades de aprendizagem, textos para reflexão, comentários, etc. Permite também troca de experiências entre os colegas e troca de sugestão de atividades com outros professores. É claro que sempre devemos direcionar as aulas, aproveitando o que a internet pode oferecer de melhor.

BINGO COM LETRAS DO ALFABETO

A	C	E	G	I
K	M	O	Q	S
U	W	Y	Z	B

B	D	F	H	J
L	N	P	R	T
V	X	C	D	E

OBS: Esses são dois modelos de bingo, mas podem ser modificados as ordens das letras. Depois pode também colocar o nome dos seus alunos e realizar um bingo com nomes.

 

MUSICA A CANOA VIROU A CANOA VIROU POIS DEIXARAM ELA VIRAR FOI POR CAUSA DA (O)_____________________ QUE NÃO SOUBE REMAR. SE EU FOSSE UM PEIXINHO E SOUBESSE NADAR EU TIRAVA A (O)_________________________ DO FUNDO DO MAR.

Atividade com nome

Entrevista com os pais

Objetivo: Conhecer a origem do seu nome.
Propor às crianças que façam uma entrevista com os seus pais, procurando saber qual a origem dos seus nomes. Depois os pais registram em uma folha enviada pela professora.

Na sala de aula a professora faz uma roda de conversa e lê o relato dos pais para todos os alunos.

Brincadeira seu fosse um peixinho.

Objetivo: Reconhecer o próprio nome.

Colocar os crachás no chão e cantar a música “se eu fosse um peixinho...”

O nome que você falar deve ir à roda e pegar o seu próprio crachá.

Inicialmente cada um vai pegar o seu próprio crachá, depois para aumentar os desafios proponha que peguem o crachá de outra criança.

Brincadeira mia gatinho

Objetivo: Reconhecer o próprio nome.

Cantar a musica da brincadeira e o crachá que a professora levantar a criança que tem aquele nome é que deve miar.

Exemplo:

Música para a brincadeira: Senhor caçador, preste muita atenção, para não se enganar, quando o gato miar. Mia gatinho.

Nesse momento a professora levanta o crachá e a criança mia imitando um gato.

Modelo de atividade

NOME:____________________________________________________________

DATA:______/______/________

PINTE DE AMARELO O SEU NOME

PINTE DE VERMELHO O NOME DA PROFESSORA



Linguagem oral e escrita

Roda de conversa:

Essa atividade deve ser feita a todo momento,para levantar os combinados da sala, para explicar algum conteúdo, etc. Nessa atividade os alunos poderão responder participar ativamente numa conversa coletiva, levantar questões e expor a sua opinião.

Roda de leitura:

Deve ser feita todos os dias pelo menos duas vezes.Tem que ser um momento prazeroso, pode ser usado outros objetos como por exemplo fantoches, materiais diversos para representar algum personagem,a professora pode se fantasiar ou usar um acessorio para tonar a historia mais divertida. È atraves da pratica de leitura do professor que iremos isentivar os nossos alunos a querer ler.

Um pouco sobre a educação infantil

De acordo com a Lei de diretriszes e Bases da  Educação Nacional (Lei 9.394/96)  que estabelece, pela primeira vez na historia de nosso país, que a educação infantil é a  primeira etapa da educação básica.

Atende crianças entre os zero e os seis anos de idade. Neste tipo de educação, as crianças são estimuladas - através de atividades lúdicas e jogos - a exercitar as suas capacidades motoras e cognitivas, a fazer descobertas e a iniciar o processo de alfabetização.